ACTIVIDAD 2. LOS FACTORES PRODUCTIVOS

Responde a las siguientes preguntas.

1. Explica cuáles son los 4 factores productivos

2. ¿Cuál es para ti el factor productivo más importante? Justifica la respuesta

3. Indica los factores de producción que necesitas para producir:

- una camiseta

- patatas

- libros

4. Una empresa que se dedica a la fabricación y distribución de mesas cuenta con los siguientes factores productivos: Madera, carpinteros, hierro, martillos, 10.000 euros, un gerente, sierras, un contable, una furgoneta  y un conductor. Clasifica los factores productivos en las categorías que conozcas.

Aquí te dejo un vídeo que te ayudará a responder estas preguntas.

ELEMENTOS CURRICULARES

COMPETENCIAS

Competencia lingüística. Ya que se añaden un vocabulario económico básico que se utilizará durante todo curso.

OBJETIVOS

Diferenciar los factores de producción.

CONTENIDOS

1º. Bachillerato: BLOQUE 2: La actividad productiva

4ºESO. BLOQUE 2: Economía y empresa

1. ¿Qué son los factores productivos?

EVALUACIÓN

1º Bachillerato

Criterio de evaluación 1. Analizar las características principales del proceso productivo.

Estándar de aprendizaje evaluable. 1.1. Expresa una visión integral del funcionamiento del sistema productivo partiendo del estudio de la empresa y su participación en sectores económicos, así como su conexión e interdependencia.

Nota: En este caso es obvio que no podemos evaluar el proceso productivo de manera integral, lo cual se hace en el tema 3. Sin embargo hemos decidido incluir este apartado de manera prematura ya que parece interesante hablar de los factores productivos antes de mencionar los agentes económicos (poseedores o compradores de los factores de producción) y de los sistemas económicos (dónde se decide que hacer con estos factores)

4º ESO
Criterio de evaluación 2. Analizar las características principales del proceso productivo.
Estándar de aprendizaje evaluable. 2.1. Indica los distintos tipos de factores productivos y 

las relaciones entre productividad, eficiencia y tecnología.

RÚBRICA

4	El alumno identifica los factores productivos y reflexiona sobre su importancia.
3	El alumno diferencia los factores productivos con pequeños errores en algunos ejemplos y entiende la importancia de los mismos
2	El alumno  confunde en bastantes ocasiones los factores productivos y no es capaz de entender su importancia
1	El alumno no diferencia los factores productivos