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ACTIVIDAD 7 DESARROLLO. LA PRODUCTIVIDAD ESPAÑOLA

Lee la siguiente noticia sobre productividad. Puedes pincha abajo para ver la noticia entera.

Noticia completa




1. La noticia dice que desde 1980 España creció mucho. De las 2 causas principales por las que un país puede crecer ¿cuál es la que la noticia resalta como la más importante en España?

2. ¿Qué es la productividad? ¿por qué es tan importante para un país?Busca en Internet si España es un país muy productivo y explica las razones.

3. Explica cuál de las siguientes medidas puede suponer un aumento de productividad y por qué.

- El recorte de gastos de educación de un país
- Mayor gasto en investigación
- Mejores infraestructuras (aeropuertos, carreteras etc)
- Más horas de trabajo por trabajador
- Cursos de formación para los trabajadores
- Mejoras en tecnología

4. Explica cuáles son las 3 principales maneras con las que un país puede impulsar el crecimiento ecónomico. 

ELEMENTOS CURRICULARES


COMPETENCIAS  

Competencia aprender a aprender. El alumno debe indagar sobre la importancia de la productividad y los problemas de España en esta materia lo cuál le permitirá llegar a cuestiones desconocidas hasta ahora

Competencia lingüística. Se da siempre en el momento en el que alumno tiene que expresar sus reflexiones sobre lo importante que es algún concepto, en este caso la productividad.


OBJETIVOS 

Comprender el concepto de productividad y su importancia para impulsar el crecimiento económico.

CONTENIDOS

BLOQUE 1. Ideas económicas básicas

EVALUACIÓN:

Criterios de evaluación .2Conocer y familiarizarse con la terminología 
económica básica y con el uso de los modelos económicos

Estándares de aprendizaje evaluable. 2.3. Representa y analiza gráficamente el coste de 
oportunidad mediante la Frontera de Posibilidades de Producción

RÚBRICA


4
El alumno comprende el concepto de productividad y  la situación actual en España en esta materia, y reflexiona sobre su importancia para impulsar el crecimiento económico
3
El alumno comprende el concepto de productividad y analiza su importancia en el crecimiento económico, aunque no conoce la situación española en este momento
2
El alumno comprende el concepto de productividad pero no reflexiona sobre su relación con el crecimiento económico ni conoce la realidad española actual
1
El alumno no entiende el concepto de productividad

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