TAREA 1. Innovamos.
Piensa en un producto que ya exista.
TAREA. Describe cómo podrías innovar con dicho producto para mejorarlo.
TAREA 2. Creamos.
TAREA. Invéntate un nuevo producto totalmente nuevo e indica sus funciones, así́ como el nombre del producto.
TAREA 3. Tipo de innovación.
Vamos a diferenciar entre la innovación incremental y la radical.
TAREA. Responde a las siguientes cuestiones.
a. Indica 5 ejemplos de innovación incremental y 5 ejemplos de innovación radical.
b. ¿A qué tipo de innovación hemos hecho referencia en la tarea 1 de esta actividad? ¿Y en la 2?
TAREA 4. Innovando en grupo.
Haced grupos de 4 personas, e imaginad que sois arquitectos. Un multimillonario os ha buscado para construir su nueva casa, y solo os exige un par de cosas: que sea una casa única, y que sea moderna. El problema, es que no os lo ha pedido solo a vosotros.
TAREA. En grupos, pensad cómo puede ser esta casa, señalando las cosas de innovación incremental y de innovación radical que incluye.
Recuerda que compites contra el resto de grupos de tu aula, pues os lo ha pedido a todos, ¡y solo contratará a uno! Por lo que intenta ser lo más creativo posible, pero siempre partiendo de cosas que se pudieran hacer en la vida real.
