Preguntas competenciales "equilibrio de mercado"
1) “El recreo hambriento”: bocadillos, colas y precios
En el kiosco del IES, los viernes se forman colas para los bocadillos calientes. La encargada observa que cuando pone el precio alto sobran unidades al final (alumnado se va a la cafetería de fuera) y cuando lo pone bajo se agotan a mitad del recreo y hay quejas. Te pide que diseñes un plan para fijar el precio de forma que “el mercado se vacíe”: vender todas las unidades preparadas sin dejar gente sin atender. (Pista: equilibrio = precio al que Qd = Qo).
Reto / tarea:
a) Explica con tus palabras qué es el equilibrio de mercado y por qué “se vacía”.
b) Describe qué ocurre si el precio está por encima del equilibrio (abundancia/exceso de oferta) y si está por debajo (escasez/exceso de demanda), y qué ajustes de precio esperas en cada caso.
c) Propón un protocolo de observación para 3 recreos (datos a tomar: precio, vendidas, sobrantes, tiempo de espera) y cómo usarlo para aproximarte al equilibrio la semana siguiente.
Criterios:
- Definición y sentido del equilibrio
- Diagnóstico de abundancia/escasez y ajuste
- Protocolo operativo y claro
2) La cantina busca su precio “tranquilo”
La cantina del IES quiere fijar un precio estable para el bocadillo.
Reto / tarea (producto):
a) Define con tus palabras precio y cantidad de equilibrio y explica qué significa que “el mercado se vacía”.
b) Imagina que al precio actual la cantina vende exactamente lo que el alumnado quiere comprar. ¿Estamos en equilibrio? Justifica.
c) Dibuja, de forma esquemática, dos curvas (O y D) que se corten y marca E
Criterios de corrección:
- Definición de equilibrio correcta
- Justificación de la situación al precio actual
- Gráfica correcta
3) Resuelve el equilibrio y decide
En el mercadillo, la demanda y oferta de camisetas pueden aproximarse por:
Demanda: Qd=180−20PQd=180−20P
Oferta: Qo=−60+30PQo=−60+30P.
Reto / tarea:
a) Calcula el precio y cantidad de equilibrio.
b) Si por error marcas P=3 €, ¿hay abundancia o escasez? ¿de qué cantidad?
c) ¿Qué ajuste indicarías para volver al equilibrio?
Criterios de corrección:
- Cálculo correcto del equilibrio de mercado
- Indica la situación de abundancia o escasez y la magnitud de la misma
- Ajuste correcto
4) Bocadillos
Tenemos los siguientes datos de la oferta y demanda de bocadillos
Qo= 4p − 20 Qd = 100 − 2p
Reto / tarea:
a) Calcula el precio y cantidad de equilibrio.
b) Representa el equilibrio (curvas O–D y punto E).
c) Si p = 15 €, calcula la cantidad demanda y ofertada e indica si hay exceso de demanda o exceso de oferta (y su cuantía).
d) Si p = 28 €, repite el apartado anterior.
e) Si por mayor renta la demanda pasa a Qd = 112 − 2p, halla el nuevo equilibrio y compáralo con el inicial (¿qué ocurre con P* y Q*?). Explica las razones del cambio
Criterios de corrección:
- Cálculo correcto del equilibrio de mercado
- Representación correcta
- Indica la situación de abundancia o escasez y la magnitud de la misma, para P = 15 y p = 28
- Cálculo correcto del nuevo equilibrio de mercado y comparación con el interior
5) Entradas de cine
Tenemos los siguientes datos de la oferta y demanda de las entredas de cine
Qo = −24 + 2p
Qd = 120 − 4p
Reto / tarea:
a) Calcula el precio y cantidad de equilibrio.
b) Dibuja el equilibrio.
c) Se fija un techo de precio p = 20 €. Calcula la cantidad demanda y ofertada a ese precio y el exceso resultante.
d) Se elimina el techo y, por moda, la demanda pasa a Qd = 132 − 4p. Obtén el nuevo equilibrio y compáralo con el inicial.
Criterios de corrección:
- Cálculo correcto del equilibrio de mercado
- Representación correcta
- Indica la situación de abundancia o escasez y la magnitud de la misma, para P = 20
- Cálculo correcto del nuevo equilibrio de mercado y comparación con el interior
