Preguntas competenciales "Principios económicos de interacción social"
1) Especializarse para rendir mejor:
Vais a producir vídeos que debéis subir a youtube para un proyecto de clase
Reto / tarea
Diseña una división de tareas (guion, grabación, edición, miniaturas, publicación) y explicad cómo el la especialización permite entregar más y mejor en una semana.
Criterios de corrección:
- División de tareas con roles claros.
- Argumenta por qué el intercambio mejora resultados.
2 “La mano invisible” en el patio: señales de precio y escasez
El kiosco del recreo se queda sin bocatas de tortilla a mitad del descanso.
Reto / tarea
Explicad cómo actuarían los precios si ese producto escasea o abunda y qué decisiones tomaría el kiosco la semana siguiente (producir más/menos, variar precios). Relacionalo con la mano invisible y cómo el mercado coordina decisiones.
Criterios de corrección:
- Explicación correcta de escasez/abundancia → precio.
- Conexión explícita con mano invisible.
- Decisiones coherentes de cantidad/precio.
