ACTIVIDAD 9. EXPERIMENTO: LA INFLUENCIA EN NUESTRAS NECESIDADES
Actividad del apartado «características de las necesidades» Una de las principales características de las necesidades es que éstas se sienten de manera diferente. Factores como el lugar donde vivimos, el entorno en el que nos movemos, la publicidad o la edad influyen significativamente en nuestras necesidades. Para comprobar esto vamos a realizar un pequeño experimento. […]
ACTIVIDAD 6. CLASIFICACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
Actividad del apartado «tipos de bienes y servicios» Responde a las siguientes preguntas 1.Indica, al menos, tres ejemplos de bienes que puedan ser considerados indistintamente de consumo o de capital, señalando en qué circunstancias serán considerados de consumo y en cuáles de capital. 2. Indica si las siguientes parejas de bienes pueden considerarse entre […]
RETO 2. QUÉ LLEVAR A UNA ISLA DESIERTA
En esta situación de aprendizaje cooperativa, los alumnos tendrán que debatir en grupo que bienes llevarse a una desierta.
ACTIVIDAD 5. INDAGACIÓN DE LOS RECURSOS MÁS ESCASOS DEL PLANETA.
En esta actividad indagamos sobre los recursos escasos del planeta.
ACTIVIDAD 3. EL PROBLEMA ECONÓMICO BÁSICO
Actividad del apartado «Qué es la economía» En primer lugar vamos a ver el siguiente vídeo Responde las siguientes preguntas 1. Describe un día normal de tu vida e identifica, al menos, 3 acciones en las que intervenga la economía en dicho día, explicando de qué forma lo hace. 2. Después, imagina que los recursos […]
ACTIVIDAD 2. Viñeta. Los recursos de las personas.
Actividad del apartado «Qué es la economía» En primer lugar vamos a ver el siguiente vídeo Responde la siguiente pregunta Explica el significado que crees que tienen las dos viñetas que se muestran a continuación, y relaciónalas con lo visto en clase:
ACTIVIDAD 1. El recursos más escaso: el tiempo
En esta actividad reflexionamos sobre uno de los recursos más escasos que tenemos todas las personas: el tiempo
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO INICIAL UNIDAD 1. Nube de palabras
Con esta actividad de diagnóstico inicial deseamos saber los conocimientos previos que nuestro alumnado sabe de la materia de economía.
8.1 El Estado del bienestar: origen, problemas actuales y futuro.
Origen del Estado del bienestar A inicios del siglo XX la mayoría de países occidentales se organizaban bajo un sistema de economía de mercado, donde, como vimos en el tema 2, las decisiones eran tomadas a través de los mercados sin apenas intervención del Estado. Pero tras el crack del 29 y la Segunda Guerra […]
2.2 Indicadores de desarrollo social
Acabamos de ver que para medir el crecimiento económico usamos el PIB per cápita. Sin embargo, el desarrollo incluye una serie de aspectos que son más