ACTIVIDAD 12. Ganadores y perdedores con el tipo de cambio
En primer lugar, vamos a ver los siguientes vídeos REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Imagina que de repente el tipo de cambio $/€ pasa de 1,22 a 1,05. Indica si las siguientes personas saldrían beneficiadas o perjudicadas por dicha variación. – Ibai Llanos, que vive en España, pero recibe sus pagos de Youtube y Twich en […]
ACTIVIDAD 10. Cálculo de tipos de cambio
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo. REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES 1. Calcula el precio en España en euros y el precio en Estados Unidos en dólares: a) Si el tipo de cambio $/€ es 1,10 b) Si el tipo de cambio €/$ es 1,10 (fíjate que ahora es al revés €/$) PRODUCTO PRECIO EN […]
ACTIVIDAD 9. LA BALANZA DE PAGOS EN ESPAÑA TRAS LA GUERRA DE UCRANIA
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo. Lee la siguiente noticia Fuente: el economista El déficit comercial alcanzó los 63.602,9 millones de euros hasta noviembre, lo que supone multiplicar casi por tres el déficit de 20.836,0 millones del mismo periodo de 2021, según los datos publicados este jueves por el Ministerio de Industria, Comercio […]
ACTIVIDAD 8. CÁLCULO DE LA BALANZA DE PAGOS
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo. REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Una economía presenta los siguientes datos. Exportaciones de mercancías (bienes) 10.000 Importaciones de mercancías (bienes) 8.000 Balanza de servicios 5.000 Balanza de cuenta capital 1.000 Balanza de rentas primarias -3.000 Balanza de rentas secundarias -2.000 a) Calcula el saldo de la balanza de […]
ACTIVIDAD 5. LOS ARANCELES DE TRUMP
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo Lee la siguiente noticia A continuación te dejo un artículo de la BBC, cuando Trump había iniciado su guerra comercial. Durante el gobierno de Trump, el Departamento de Comercio de EE.UU. ha iniciado 122 investigaciones sobre aranceles antidumping o compensatorios. Los aranceles han afectado a 31 países y a importaciones valoradas […]
ACTIVIDAD 4. VENTAJA ABSOLUTA Y VENTAJA COMPARATIVA EN EL COMERCIO INTERNACIONAL
En primer lugar, vamos a ver los siguiente vídeos REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD España y Estados Unidos cuentan cada uno con 1.000 trabajadores que producen Smartphones y tablets. La cantidad de trabajadores que se necesita para cada producto en cada país es la siguiente: – España. Un trabajador español es capaz de producir 4 tablets […]
ACTIVIDAD 3. VENTAJA ABSOLUTA EN EL COMERCIO INTERNACIONAL
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD España y Estados Unidos cuentan cada uno con 1.000 trabajadores que producen Smartphones y tablets. La cantidad de trabajadores que se necesita para cada producto en cada país es la siguiente: – España. Un trabajador español es capaz de producir 1 tablet […]
Ejercicio de clase 9. Variación de reservas y balanza de pagos
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo para entender las soluciones. ACTIVIDAD Vamos a ver las mismas operaciones de antes y como habría que contabilizarlas por segunda vez, en esta ocasión en reservas: Operaciones corrientes (suponen ingresos o pagos) 1. Una empresa española compra queso francés por 1000 euros. 2. Turistas ingleses gastan 2000 […]
Ejercicio de clase 8. Balanza cuenta financiera
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo para entender las soluciones. ¿Cómo se reflejarían las siguientes operaciones en la cuenta financiera? ¿Habría superávit o déficit? 7. Zara invierte 7000 euros en Miami. 8. Un americano compra acciones de Telefónica por 8000 euros. 9. Unicaja presta 9000 euros a un banco inglés. Soluciones
Ejercicio de clase 7. Balanza cuenta capital
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo para entender las soluciones. ACTIVIDAD ¿Cómo se reflejarían las siguientes operaciones en la cuenta capital? ¿Habría superávit o déficit? 5. Una empresa española compra una patente a una empresa italiana por 5000 euros. 6. España recibe ayudas de la UE por 6000 euros. Soluciones