ACTIVIDAD 4. LOS NIVELES DEL SECTOR PÚBLICO
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo. REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD En los últimos meses el Sector Público ha tenido que tomar una serie de decisiones. Indica si las siguientes medidas ha sido tomada por la Administración Central, la Autonómica o la Local. . – Ayuda a los parados de larga duración de […]
Ejercicio de clase 8. Resultado intervención del estado.
A continuación, tienes varias características que puede tener un país. Indica cuando crees que el Estado interviene mucho y cuando lo hace poco. a) Altos impuestos b) Mucha desigualdad entre ricos y pobres c) Libertad total para empresas d) Educación 100% gratuita (universidad incluida) e) Muchas ayudas a los desfavorecidos f) Poca inversión en infraestructuras. […]
Ejercicio de clase 7. Efectos de economía de mercado y economía planificada
Indica en qué tipo de economía (de mercado o planificada) es más posible que ocurra lo siguiente a) Habrá más ricos b) Habrá más personas sin un sitio donde vivir c) Habrá más variedad de productos d) Habrá más igualdad Te dejo dos vídeos para que puedas ver las ventajas e inconvenientes de cada sistema […]
Ejercicio de clase 6. El reparto de la renta en la economía de mercado
Indica cuál es el factor que hace que estas personas ganen mucho dinero. a) Gracias a Messi, la empresa Nike le pagó cientos de millones de euros al Barcelona. b) Amancio Ortega es propietario de Inditex y de muchos edificios por todo el mundo. c) Pocas personas en el mundo pueden jugar al Badminton como […]
Ejercicio de clase 2. El debate de las pensiones
Las pensiones son el gasto más elevado de la seguridad social. Hay gente que propone que nos jubilemos más tarde. Esto permitiría que haya menos gasto y poder dedicarlo a otras partidas como sanidad, educación, etc. ¿Tú qué opinas? Aquí te dejo un vídeo para que entiendas el problema de las pensiones en la actualidad.
Ejercicio de clase 1. Niveles del Sector Público
Indica cuál de las siguientes medidas es tomada por la Administración Central, la Autonómica y la Local a) Construcción de un nuevo instituto b) Regular la limpieza de las calles c) Decretar un Estado de Alarma que impida a los ciudadanos salir de casa d) Abrir una nueva biblioteca e) Contratar nuevos profesores f) Subir […]
Ejercicio de clase 5. Objetivos del Sector Público
Relaciona qué objetivo buscaba el Estado con cada una de las siguientes medidas. a) Construcción de viviendas de protección oficial para aquellos que ganan menos rentas b) Ayudas al sector del automóvil durante la crisis c) Sanciones a empresas que llegan a acuerdos para subir los precios A continuación te dejo un vídeo para que […]
Ejercicio de clase 4. Diferenciar rentas de las familias
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo para que entiendas las solución REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Indica qué tipo de renta está recibiendo Anuki en cada casi, a) Recibe 500 euros al mes por un piso propiedad suya en Albacete b) El banco le da 200 euros al año por tener allí depositado […]
Ejercicio de clase 1.Clasificación de factores productivos
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo para que entiendas las solución Clasifica los siguientes elementos necesarios para producir un coche a) Hierro b) Mecánico c) Gerente d) Elevador Soluciones a) Recursos naturales b) Trabajador/capital humano c) Empresario d) Capital físico
6.3 La sociedad limitada nueva empresa y la sociedad limitada de formación sucesiva.
Vídeo explicativo. La sociedad limitada nueva empresa y sociedad limitada de formación sucesiva. Actualmente han salido una serie de variantes que tienen algunos matices que la diferencian de la sociedad limitada tradicional. 1) La sociedad limitada nueva empresa. Es tipo de sociedad ideal para pequeñas empresas nuevas, ya que los trámites para ponerlas en marcha […]