Los agradecimientos por la guía de la programación didáctica de los opositores catalanes
Me han empezado a llegar obsequios de muchos opositores catalanes que ya saben los resultados de sus oposiciones. La verdad que ha sido un placer aportar esta guía de cómo elaborar una programación y unidad didácticas y proporcionárosla a todos vosotros. Muchos habéis bromeado con mandarme jamones y yo siempre digo que con un café […]
UN TRATO A CAMBIO DE TODA ESTA GUÍA Y VÍDEOS GRATUITOS
Desde el 1 de octubre que empecé con esta guía de cómo elaborar y defender la programación didáctica he recibido miles de correos de opositores. Muchos para resolver dudas y otros simplemente para darme las gracias (he recibido algunos correos que de verdad me han emocionado). Con muchas de estas personas me he intercambiado tantos […]
¿Conceptos, procedimientos y actitudes en la LOMCE?
ACTUALIZADO 2019 Aquí tienes la guía completa Mi experiencia en la preparación 1. Principios básicos programación didáctica 2. Portada e índice 3. Introducción (1 parte) justificación 4. Introducción (2 parte) contexto 5.1 Competencias clave en LOMCE 5.2 Competencias clave en tu programación 5. (sólo para fp) Competencias en fp 6. Objetivos 6. (sólo para fp) Objetivos en fp Un trato a cambio de la guía 7. Contenidos ¿conceptos procedimientos […]
LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LA LOMCE
ACTUALIZADO DICIEMBRE 2022 Para este curso 22-23 y las oposiciones de 2023 todavía tenemos que programar con LOMCE en el caso de que nuestra materia elegida se imparta en un año par (2º y 4ª de ESO y 2º de bachillerato). En ese caso, tendremos que hablar de las competencias clave del RD 1105/2014 que desarrolla […]