ACTIVIDAD 20. INDAGACIÓN SOBRE EL MURO DE BERLÍN
Al finalizar la II Guerra Mundial, Alemania y su capital Berlín se dividieron en 2 zonas. En el oeste, se creó la República Federal de Alemania y en el este la República Democrática Alemana (un estado satélite de la URSS). Más de 2 millones de personas huyeron de la parte Este a la Oeste desde […]
ACTIVIDAD 19. ¿ES CHINA CAPITALISTA O COMUNISTA?
Actividad del apartado «cómo la economía de planificada soluciona los problemas básicos» y «cómo la economía de mercado soluciona los problemas básicos Vamos a ver el siguiente vídeo Una vez que hayas visto el video, responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es el sistema económico oficial de China? 2. ¿Qué es el Gran Salto Adelante? ¿Quién lo puso […]
ACTIVIDAD 15. EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA DE RAUW ALEJANDRO
Actividad del apartado «flujo circular de la renta» En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo para que entiendas las solución REALIZA LA SIGUIENTE TAREA Rauw Alejandro es un conocido cantante que trabaja con la discográfica Sony Music Latin, empresa que este año ha recibido una subvención de 60.000€. Rauw dio un concierto por […]
ACTIVIDAD 12. VENTAJA COMPARATIVA
Actividad del apartado «las ganancias del intercambio» David y Marta se dedican a hacer prendas de punto con lana. En cinco horas, son capaces de hacer las siguientes prendas: GORROS BUFANDAS David 4 3 Marta 5 6 Sabiendo que trabajan 30 horas a la semana: Responde a las siguientes preguntas: 1. Si cada […]
ACTIVIDAD 11. EJERCICIO VENTAJA ABSOLUTA DE ZIPI Y ZAPE
Actividad del apartado «las ganancias del intercambio» Zipi y Zape son dos gemelos que quieren irse de viaje. Este fin de semana ha estado su primo en su casa, y han dejado la casa hecha un desastre. Su madre, doña Jaimita, les ha dicho que para poder irse de viaje tienen que colaborar en las tareas […]
ACTIVIDAD 10. LA FPP (coste de oportunidad, eficiencia y crecimiento)
Actividad de los apartados «¿qué es la FPP?» «la eficiencia y el coste de oportunidad en la FPP», y «el crecimiento económico en la FPP» En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo. REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Un determinado pueblo se caracteriza porque destina sus recursos a la producción de motos y de arroz. […]
ACTIVIDAD 8. LA EFICIENCIA EN LOS MERCADOS
Actividad del apartado «los mercados suelen llevar a la eficiencia» A continuación se muestra un titular del periódico Cinco Días: PREGUNTAS 1. Explica esta situación basándote en la mano invisible de Adam Smith. 2. Argumenta si crees que en esta situación se llega al bienestar general, justificándolo. 3.¿Está en esta situación siendo el mercado eficiente? […]
ACTIVIDAD 7. ¿EFICIENCIA O EQUIDAD?
Actividad del apartado «usar los recursos de manera eficiente puede aumentar el bienestar social» Realiza la siguiente tarea Una empresa que se dedica a la fabricación de frigoríficos produce 20 frigoríficos completos a la hora. Sabe que cuando sus máquinas están en funcionamiento contamina y que, además, tras llevar 15 horas en funcionamiento esta contaminación aumenta exponencialmente. […]
ACTIVIDAD 6. LA ESPECIALIZACIÓN DE LOS MINIONS
Actividad del apartado «el intercambio puede mejorar el bienestar social» Visualiza el siguiente vídeo de los minions y responde a las preguntas planteadas: ¿En qué se han especializado los minions? Nombra los factores productivos que ves en el vídeo. Pon algunos ejemplos de cómo se han divididos las tareas, ¿qué ventajas les supone esta división? ¿Crees […]
ACTIVIDAD 5. BIENESTAR PERSONAL Y SOCIAL
Actividad del apartado «bienestar personal y bienestar social» Indica si las siguientes situaciones hacen referencia a un incremento del bienestar personal o del bienestar social, argumentando tu respuesta: Martín hace deporte todos los días. Magdalena ha decidido vacunarse del Covid, a pesar de no estar muy convencida por temor a que le dé efectos secundarios. Julen […]