PRODUCTO FINAL (FOPP). Potenciando nuestro aprendizaje
Para acabar vamos a realizar el siguiente proyecto: 1. Cada estudiante crea una presentación digital (infografía) que represente su inteligencia más fuerte, incluyendo ejemplos de cómo la utilizan en la escuela y en su vida personal. 2. A partir de esa inteligencia más fuerte, los estudiantes eligen un tema de interés personal para investigar y explorar a fondo cómo podrían […]
ACTIVIDAD 8. La Mentalidad Mamba (Mamba Mentality)
Kobe Bryant es uno de los mejores jugadores de baloncesto de todos los tiempos. Su capacidad de trabajo y su mentalidad era tan fuerte que se llegaba a levantar a las 4 de la mañana para entrenar. Su apodo “la mamba negra” unido a esta capacidad mental llevó a lo que hoy conocemos como “la […]
ACTIVIDAD 7. Activando nuestro cerebro
Tarea 1. Reglas mnemotécnicas. Esta actividad la podemos realizar de manera individual o por grupos. Como hemos visto en el apartado 10 la primera letra de cada una de las 8 técnicas de memorización de este apartado son RFSMEART. Ahora vamos a crear una regla mnemotécnica para recordar cuáles son esas 8 técnicas. TAREA. Cada persona o […]
ACTIVIDAD 6. Descifrando el conocimiento
Tarea 1. Lectura eficiente. A continuación, vamos a realizar una especie de juego para ver si nuestra lectura es o no eficiente. TAREA. Pasos a seguir: a) Se divide a los participantes en grupo de dos o tres personas. b) A cada grupo se le entrega el mismo texto cerrado y se les da la indicación de […]
ACTIVIDAD 5. Me concentro
Tarea 1. El juego del silencio. A continuación, vamos a ver cómo se juega a “El juego del silencio”: 1. Preparación. Con este juego queremos desarrollar la capacidad para controlarnos, promoviendo un ambiente de tranquilidad, aumentando la concentración y fomentando una mayor sensibilidad hacia los demás. El silencio es tiene una gran importancia para la concentración y […]
ACTIVIDAD 4. Poniendo orden en mis estudios
Tarea 1. El origen de la motivación. Vamos a ver el siguiente vídeo sobre motivación en el aprendizaje: Una vez visto el vídeo, vamos a reflexionar como entre el profesor y los alumnos podemos hacer que todo el proceso de enseñanza y aprendizaje sea más motivante. TAREA. Aunque el profesor puede hacer mucho para motivarte, […]
ACTIVIDAD 3. Autoevaluación y reflexión
Tarea 1. Diario de aprendizaje. Una buena manera para reflexionar sobre el aprendizaje es a través de un diario de aprendizaje. Este diario actúa como un registro personal en el que podemos escribir reflexiones, estrategias usadas para el estudio, problemas encontrados, etc. TAREA. Elabora un diario de aprendizaje del último tema que hayas tenido que […]
ACTIVIDAD 2. Comprendiendo mi inteligencia
Tarea 1. Analizo mi inteligencia. Todos, absolutamente todos, destacamos en algo. No me vale esa frase de “nada se me da bien”. Pero también es cierto que no podemos ser los mejores en todo. Como hemos visto, hay diferentes inteligencias y es importante que detectemos cuáles son nuestros puntos fuertes y nuestros puntos débiles. TAREA. […]
ACTIVIDAD 1. Aprendiendo a aprender
Tarea 1. Diario de aprendizaje personal. Para esta tarea vamos a llevar un diario de aprendizaje durante una semana. Deberemos anotar al menos una cosa nueva que aprendimos cada día en el instituto y otra cosa nueva que aprendimos fuera, sin importar cómo de pequeña sea. TAREA. Al final de la semana tendremos que tener preparada […]
PRODUCTO FINAL 2 (FOPP). LA PRESIÓN DE GRUPO Y LA CONFORMIDAD SOCIAL.
Vamos a realizar un experimento en el que se vea la conformidad social. Es decir, en el que podamos ver a un grupo de personas que modifican su comportamiento para ajustarse a lo que hacen los demás. La idea del experimento es que primero debemos comprobar cómo actúan las personas en una determinada situación. Después, […]