ACTIVIDAD 9. EL PROCESO DE CREACIÓN DEL DINERO
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD 1. Álvaro tiene 2.000 euros ahorrados en la caja fuerte de su casa. Hoy, ha decidido llevarlos al banco y depositarlos en una cuenta corriente. El banco mantiene un 10% de este porcentaje como reservas y presta el resto del dinero. a. […]
ACTIVIDAD 7. UN MUNDO SIN DINERO
En primer lugar, vamos a leer la siguiente noticia. En el siguiente artículo de economía digital se ve la posibilidad de llegar a un mundo sin dinero en efectivo. La aparición de las nuevas tecnologías y su aplicación como métodos de pago dan la impresión de que el dinero en efectivo se extinguirá en un […]
ACTIVIDAD 6. LA DEMANDA DE DINERO
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. Identifica las tres funciones del dinero en cada una de las siguientes frases: – Mariona se ha guardado la paga de las tres últimas semanas para poder comprarse un libro que salía a la venta hoy. Ha ido a primera […]
ACTIVIDAD 8. LA OFERTA MONETARIA
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A. ¿Qué es la oferta monetaria de un país? B. ¿Cuál seria M1, M2 y M3 de un país del cuál conocemos los siguientes datos? Realiza los cálculos necesarios: – Efectivo en manos del público: 700 millones de €. – Depósitos de ahorro: […]
ACTIVIDAD 1. DEL TRUEQUE AL DINERO
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Juan Ramón, Lucía, Rosa y Ángel viven en una aldea en donde no existe el dinero. Juan Ramón es panadero y desearía comprar tomates a Lucía, la frutera. Lucía quiere comprar leche a Rosa, pero Rosa en realidad desea carne que vende […]
ACTIVIDAD 2 LECTURA. EL TRUEQUE EN LA ACTUALIDAD
En primer lugar, lee la siguiente noticia. En la siguiente noticia de 20 minutos nos explican como el trueque sigue muy vivo en el siglo XXI y creciendo los últimos años. Intercambio de casas. La tecnología ha posibilitado el despegue de muchas plataformas que cuestionan si el actual sistema de producción y consumo está empezando a […]
ACTIVIDAD 3. LECTURA. FUMAR TABACO NUNCA FUE UNA BUENA IDEA
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo Vamos a leer esta pequeña historia del blog edukonomia. Los cigarrillos en los campos de concentración nazis. Fumar tabaco nunca fue una buena idea. Lo que actualmente conocemos como “dinero” cumple esencialmente una serie de funciones, sin las cuales nuestras necesidades no se verían satisfechas de la […]
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO INICIAL. EL AHORRO, LA INVERSIÓN Y EL TEST DE LA GOMINOLA
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo Cuando hablamos del crecimiento económico vimos lo importante que era ahorra e invertir para un país. En ese tema vimos el test de la gominola. Hoy no lo vamos a ver para un país, sino para una persona. Al fin y al cabo, no comerse la […]
ACTIVIDAD 5. LOS TIPOS DE INTERÉS
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Cuál de las siguientes personas es de suponer que tendrá que pagar un tipo de interés más alto por el dinero que pida prestado. Explica las razones a) Un profesor funcionario o Eva que acaba de empezar a trabajar y gana 1000 […]
ACTIVIDAD 18. LECTURA. JAPÓN: LA GENERACIÓN DE LA DEFLACIÓN
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo Vamos a leer este interesante artículo de LEO LEWIS que te reproduzco más abajo. Japón: la generación de la deflación Los jóvenes que cumplen 20 años en 2016 han vivido toda su vida en un entorno económico de caída de los precios al consumo. Con el magnífico […]