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ACTIVIDAD 2. LA DIVISIÓN DEL TRABAJO DE UN INSTITUTO

En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo.


CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

Todos los días por la mañana ves a decenas de trabajadores en su puesto de trabajo: Tu instituto.
En él, al igual que hemos estudiado en el primer apartado se ha llevado a cabo una especialización y división del trabajo.

1. Explica como es la especialización y división del trabajo de los profesores del instituto

2. ¿Cuáles son las ventajas de esta división y especialización?

3. ¿Y los inconvenientes?

4. Pon como ejemplo una empresa de tu barrio y explica como se lleva a cabo la especialización y división del trabajo.

5. Busca en internet dos productos para los que España esté especializado y vende a muchos países del mundo. Busca otros dos que España apenas produzca y tenga que traerlos de otros 
países. 




RÚBRICA


4
El alumno conoce las ventajas e inconvenientes de la división del trabajo y de la especialización, siendo capaz de poner ejemplos de empresas cercanas a su entorno. Además descubre algunos productos en dónde España está especializado y aquellos que no.
3
El alumno comprende los conceptos de especialización y división del trabajo así como sus ventajas e inconvenientes. Sin embargo presenta algunos problemas a la hora de establecer ejemplos. Es capaz de citar algún ejemplo de productos dónde España se especialice y aquellos en los que no.
2
El alumno entiende a grandes rasgos la especialización y división del trabajo, pero presenta problemas a la hora de explicar sus ventajas e inconvenientes, citar ejemplos y conocer la situación de España.
1
El alumno no comprende el los conceptos de división del trabajo y especialización.

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