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ACTIVIDAD 2.1. (2) INDAGACIÓN. LAS VENTAJAS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

A continuación vamos a ver una noticia sobre Responsabilidad Social Corporativa (RSC)


Te dejo aquí la NOTICIA COMPLETA

1. ¿Qué es la responsabilidad social corporativa (RSC)?
2. Si tiene las ventajas que dice la noticia, ¿Por qué no todas las empresas tienen esta responsabilidad?
3. Busca en internet  5 empresas que tengan RSC y explica cómo la llevan a cabo.

COMPETENCIAS

La competencia digital (CD) ya que es necesario el uso de internet para buscar información de las empresas
Competencia de aprender a aprender. Ya que el alumno descubrirá muchas prácticas de las empresas que le sorprenderán, lo cual puede disparar su curiosidad
Competencia sociales y cívicas. Al comprender la importancia e influencias de las empresas en las sociedad.

OBJETIVOS

Investigar y reflexionar sobre la importancia de la RSC de las empresas


CONTENIDOS

1º Bachillerato. BLOQUE 2: La actividad productiva
4º ESO:  BLOQUE 2: Economía y empresa

EVALUACIÓN: 

1º Bachillerato
Criterios de evaluación.  3. Identificar los efectos de la actividad empresarial para la sociedad y la vida de las personas
Estándares de aprendizaje evaluables. 3.1. Estudia y analiza las repercusiones de la actividad de las empresas, tanto en un entorno cercano como en un entorno internacional.

4ºESO.
Criterios de evaluación. 1.  Describir los diferentes tipos de empresas y formas jurídicas de las empresas relacionando con cada una de ellas sus exigencias de capital y las responsabilidades legales de sus propietarios y gestores así como las interrelaciones de las empresas su entorno inmediato.
Estándares de aprendizaje evaluables. 1.3. Identifica los diferentes tipos de empresas y empresarios que actúan en su entorno así cómo la forma de interrelacionar con su ámbito más cercano y los efectos sociales y medioambientales, positivos y negativos, que se observan

RÚBRICA


4
El alumno indaga sobre la responsabilidad social corporativa y la necesidad de que las empresas la lleven a cabo, así como de ejemplos de empresas reales que actualmente la tenga,
3
El alumno indaga sobre la RSC y conoce sus ventajas, pero no encuentra ejemplos de empresas que la lleven a cabo
2
El alumno indaga sobre la RSC pero no termina de entender en qué consiste ni por qué las empresas la llevan a cabo
1
El alumno no indaga sobre la RSC

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