ACTIVIDAD 0. DIAGNÓSTICO INICIAL. EL EMPRESARIO
En año 2010, en medio de una crisis tremenda (que lamentablemente tu y yo hemos vivido) surgía la siguiente noticia.
1. ¿Sabes qué es un empresario? ¿Es lo mismo que un emprendedor?
2. ¿Por qué dice la noticia que es tan importante que haya más empresarios?
3. ¿Conoces alguna persona que sea empresario?
ELEMENTOS CURRICULARES.
Se trata de una actividad de diagnóstico inicial en la que pretendemos saber el nivel de conocimientos previos del alumno ante los contenidos que se presentan en el tema. Comprobaremos si recuerdan la mano invisible que vimos en la unidad anterior y si tienen alguna idea inicial de por qué los precios suben o bajan
1. ¿Sabes qué es un empresario? ¿Es lo mismo que un emprendedor?
2. ¿Por qué dice la noticia que es tan importante que haya más empresarios?
3. ¿Conoces alguna persona que sea empresario?
ELEMENTOS CURRICULARES.
Se trata de una actividad de diagnóstico inicial en la que pretendemos saber el nivel de conocimientos previos del alumno ante los contenidos que se presentan en el tema. Comprobaremos si recuerdan la mano invisible que vimos en la unidad anterior y si tienen alguna idea inicial de por qué los precios suben o bajan
Buenas tardes Javier,
ResponderEliminarMuchas gracias por el trabajo, tengo una duda respecto a las actividades de diágnotico inicial. ¿Por qué no les pones los elementos curriculares? En mi programación tengo varias actividades introductorias y si que le pongo todos los elementos. ¿Los quito?
Muchísimas gracias por tu trabajo y por compartirlo.
Un saludo
Miriam
En principio porque las hago para conocer el nivel de conocimientos previos y así saber desde donde partir. No desarrollo competencias ni me marco objetivos. Tampoco explico contenidos nuevos.
EliminarComo te digo, en mi caso es sólo para conocer el punto de partida.