ACTIVIDAD 1: DESARROLLO. EL MERCADO

En primer lugar vamos a ver el siguiente vídeo.

Responde las siguientes preguntas:                                

1. ¿Qué es lo que entendemos por mercado?

2. Si hablamos del mercado de la vivienda ¿a qué nos referimos?

3. ¿Cual es la principal diferencia entre un mercado competitivo y uno que no lo es?

4. Pon ejemplos de 5 productos que se vendan en mercados competitivos y 2 ejemplos de productos que no.

ELEMENTOS CURRICULARES

Se trata de una actividad introductoria, en la que queremos introducir los mercados competitivos, diferentes a los que veremos en el tema 5.

COMPETENCIAS

Competencia  lingüistica. Los alumnos seguirán expandiendo su  vocabulario económico.

OBJETIVOS

Diferenciar los mercados competitivos de aquellos que no lo son

CONTENIDOS

BLOQUE 3. El mercado y el sistema de precios

 El mercado

EVALUACIÓN: 

Criterios de evaluación. 2. Analizar el funcionamiento de mercados reales y observar sus diferencias con los modelos, así como sus consecuencias para los consumidores, empresas o Estados.
Estándares de aprendizaje evaluables. 2.1. Analiza y compara el funcionamiento de los diferentes tipos de mercados, explicando sus diferencias

Como hemos indicado, al ser una actividad introductora no vamos a evaluarla con una rubrica. Solo queremos remarcar que el funcionamiento de la demanda y oferta que veremos en los demás puntos, es para un mercado competitivo