Preguntas competenciales "¿Qué es la economía?"
Vídeo explicativo
1) “Estiro el dinero y el tiempo”
a) Elige cómo asignar tu dinero y tu tiempo para satisfacer el mayor número posible de necesidades (ocio, estudio, salud, relaciones)
b) Explicando por qué tienes necesidad de elegir y qué necesidades cubres
C) Elabora una tabla con presupuesto y horario donde indiques que harás en esas 6 horas.
d) Justificación de 150–200 palabras sobre tus elecciones.
Criterios de corrección de la tarea
- Identifica y usa recursos escasos (tiempo/dinero) con números.
- Explica la necesidad de elegir y qué necesidades cubre.
- Coherencia en la tabla entre plan de tiempo y gasto.
- Claridad en la justificación.
2) “Mini-evento con amigos: cabe todo… ¿o no?”
Reto / tarea
Tienes las siguientes opciones (elige): merienda casera 10 €, cafetería 20 €; escape room 25 €; paseo y fotos 0 €; detalle 10 €;
Diseña un plan que maximice la satisfacción del grupo con presupuesto total de 40 € y 3 h. Debes priorizar: no puedes hacerlo todo (recursos escasos; necesidades ilimitadas).
b) Cronograma con horario y actividades.
c) Breve defensa (120–180 palabras) de por qué ese plan satisface “lo máximo posible”.
Criterios de corrección de la tarea
- Explica las priorididades y justifica las renuncias y
- Ajuste estricto a presupuesto y tiempo. Claridad del cronograma.
- Justificación argumentada de por qué satisface lo máximo posible.
3) “Vuelta al cole: mochila realista”
Precios: libreta 2,5 €; pack bolis 3 €; pendrive 8 €; funda 6 €; camiseta 15 €. Solo tienes 25 € y compras una sola vez. El resto tendrá que esperar varios meses. Recuerda que la economía ayuda a administrar lo escaso para cubrir el máximo de necesidades.
Reto / tarea
b) Comentario 120–150 palabras sobre qué necesidad cubre cada artículo y por qué renuncias a otros.
Criterios de corrección de la tarea
- Elecciones viables (suman ≤ 25 €) y razonamiento lógico.
- Explicación de renuncias y por qué tu combinación maximiza satisfacción.
4) “Sábado: partido + estudio + familia: elige”
Coinciden partido, cumple familiar y estudio para un control el lunes.
Bloques disponibles: partido 2 h, cumple 3 h, estudio eficaz mínimo 2 h. Límite: 6 h: alguna necesidad quedará sin cubrir (escasez y elección).
Reto / tarea
a) Propón una asignación de 6 horas que te permita satisfacer más necesidades (rendimiento académico, salud, vínculos) y explica qué dejas fuera.
b) Reflexión 150–200 palabras: qué necesidades priorizas y por qué.
Criterios de corrección de la tarea
- Reconoce explícitamente la escasez de tiempo y prioriza con criterios (impacto en tu bienestar/rendimiento).
- Argumentación clara.
5) “Cita con tu crush”
Quieres una cita de 10 con tu “crush” con máximo 15 € (somos modernos, cada uno paga lo suyo). Para ello tienes todo el domingo por la tarde.
Opciones (elige): paseo + fotos 0 € (1,5 h), cine y palomitas 10 € (2 h), helado 3 € (15 min), bus 2 € ida/vuelta, alquiler bici 4 €/hora, series en casa 0 € (2 h). Hamburguesa + patatas + bebida 11 € (1 h).
Tiempo finito, dinero finito, deseos ilimitados: debes elegir.
Reto / tarea
a) Diseña un plan con tiempos y costes que maximice tu bienestar (ocio, salud, relaciones) sin pasarte de 15 € y asumiendo que te faltará tiempo para todo lo que te gustaría.
b) Mini-defensa (100–140 palabras) de por qué tu plan satisface “lo máximo posible”.
Criterios de corrección de la tarea
- Ajuste a 15 € y tiempos.
- Justificación de cómo tu elección mejora el total de necesidades cubiertas.
