Preguntas competenciales "sistema financiero"
1. "El sueño de la 'Eco-Moda': ¿Cómo conectar el ahorro con la inversión?"
Sofía es una joven de 19 años que ha diseñado una línea de ropa fabricada íntegramente con plásticos recogidos del océano. Su proyecto ha tenido mucho éxito en redes sociales, pero para pasar de fabricar en su garaje a tener una producción industrial, necesita 50.000 € para maquinaria y telas. Sofía es lo que en economía llamamos un deudor o unidad de gasto con déficit, ya que tiene un proyecto pero le falta el dinero para llevarlo a cabo.
Por otro lado, su tío Andrés lleva años trabajando y ha conseguido ahorrar 15.000 €. Andrés es un ahorrador, pues sus ingresos han sido mayores que sus gastos y ahora busca seguridad y algo de rentabilidad para ese dinero. Sofía le pide el dinero a su tío, pero Andrés tiene dudas: teme que el negocio no funcione (falta de confianza) y, además, él podría necesitar su dinero en dos años para reformar su cocina, mientras que Sofía sabe que no podrá devolvérselo hasta dentro de cinco años.
Al ver que el trato familiar es complicado, Sofía decide investigar el sistema financiero de su ciudad. Descubre que hay un banco local que ofrece préstamos a emprendedores, una plataforma de crowdfunding (donde mucha gente presta pequeñas cantidades) y la posibilidad de que su empresa emita acciones en el futuro si crece lo suficiente. Sofía comprende que el sistema financiero es ese "conjunto de intermediarios, mercados y activos" que puede hacer que su sueño se haga realidad.
Reto / Tarea
a) Explica detalladamente los dos problemas principales que surgen si Sofía y Andrés intentan hacer el préstamo de forma directa sin usar el sistema financiero.
b) ¿Por qué Andrés, como ahorrador, tiene derecho a exigir un interés y por qué Sofía, como deudora, debe estar dispuesta a pagarlo para obtener el dinero en el presente?.
c) Si Sofía firma un contrato de préstamo con el banco, se crea un activo financiero. Explica quién adquiere el "derecho de cobro" y quién la "obligación de pago" en este contrato. ¿En qué medida este papel es riqueza para el banco?.
d) Los bancos suelen tener "mala fama", pero cumplen una función esencial. Justifica por qué el banco local es un intermediario especializado y qué ventaja le ofrece a Andrés (ahorrador) que no le ofrece su sobrina directamente.
e) Redacta un comentario para un foro de economía (5-8 líneas) defendiendo la importancia social del sistema financiero frente a las críticas de quienes dicen que los bancos "solo roban dinero".
Criterios de corrección
Para evaluar esta tarea, se aplicarán los siguientes criterios basados en la adquisición de competencias:
- identifica correctamente a ahorradores y deudores, explicando sus motivaciones
- Describe con precisión los problemas de confianza y plazos que el sistema financiero resuelve.
- Distingue correctamente entre activos financieros (derechos/obligaciones), intermediarios y mercados (primarios/secundarios).
- Valora la función social del sistema financiero como canalizador del ahorro hacia la inversión productiva, más allá de la reputación negativa de las entidades.
- Utiliza de forma rigurosa el vocabulario económico y es capaz de adaptar la explicación a diferentes destinatarios (Andrés o el foro de economía).
Imagina que tienes 1.000 € en tu cuenta bancaria. Piensas que ese dinero está simplemente “guardado”, pero en realidad forma parte del sistema financiero.
Ese dinero:
- Puede ser utilizado por el banco para conceder préstamos
- Puede financiar empresas o familias
- Forma parte de un circuito donde intervienen bancos, inversores, instituciones públicas y mercados
El sistema financiero permite que el dinero pase de quienes tienen ahorro (como tú) a quienes necesitan financiación (empresas, familias, Estado).
Sin este sistema:
- No habría préstamos
- No se podrían financiar viviendas o negocios
- La economía se paralizaría
RETO / TAREA
a) Explica con tus palabras qué es el sistema financiero y qué función cumple en la economía
b) Identifica y explica el papel de ahorradores, inversores e intermediarios financieros (bancos)
c) Describe qué ocurre con tu dinero desde que lo depositas en el banco hasta que financia una actividad económica.
d) Pon 3 ejemplos reales donde el sistema financiero sea imprescindible:
- Vivienda
- Empresa
- Consumo
e) Valora la siguiente frase: “Sin sistema financiero, la economía no podría funcionar”
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
- Comprende el concepto de sistema financiero
- Identifica correctamente sus elementos
- Explica el flujo del dinero
- Aplica a situaciones reales
- Argumentación clara y coherente
