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ACTIVIDAD 11. LA RELACIÓN ENTRE PRODUCCIÓN Y COSTES

Aquí te dejo un vídeo para que sepas resolver el ejercicio.



Una empresa que vende balones de fútbol puede contratar desde 0 a 6 de trabajadores como vemos en la siguiente tabla


AYUDA TEÓRICA: Coste total, fijo y variable  coste medio y marginal   productividad media y marginal


1. Completa las columnas de producto medio y producto marginal.

2. Dibuja las curvas de producto total y producto marginal. Explica la relación que existe entre las dos curvas.

3. Suponiendo que los costes fijos son 500 euros y el coste de cada trabajador 1000 euros, rellene la columna de costes fijos, costes variables y costes fijos.

4.  Dibuja la curva de coste total y coste marginal y explica la relación entre ambos.

5. Explica que relación hay entre la curva de costes totales y producto total

6. Explica la relación entre la curva de coste marginal y producto marginal.






ELEMENTOS CURRICULARES

COMPETENCIAS

Competencia lingüistica. Al tener que conocer e interpretar todo el vocabulario imprescindible para analizar y resolver los ejercicios.
Competencia matemática.  Ya que implica la capacidad de aplicar el razonamiento matemático y sus herramientas para describir e  interpretar los problemas económicos que el alumno tiene delante

OBJETIVOS

Calcular los distintos tipos de conceptos relacionados con la producción y representarlos gráficamente, explicando las relaciones entre ellos.


Calcular los costes y representar gráficamente las curvas de costes viendo la relación entre ellos

CONTENIDOS

EVALUACIÓN: 


Criterios de evaluación. 
6.  Calcular y manejar los costes y beneficios de las empresas, así como representar e interpretar gráficos relativos a dichos conceptos.
7.  Analizar, representar e interpretar la función de producción de una empresa a partir de un caso dado
Estándares de aprendizaje evaluables. 
6.1. Comprende y utiliza diferentes tipos de costes, tantofijos como variables, totales, medios y marginales, así como representa e interpreta gráficos de costes.
7.1.  Representa e interpreta gráficos de producción total, media y marginal a partir de supuestos dados

RÚBRICA


4
El alumno comprende los diferentes tipos de costes y la función de producción y es capaz de calcularlos, analizarlos y representarlos gráficamente. Además relaciona costes y producción sin problemas.
3
El alumno comete pequeños errores en el análisis, representación y/o interpretación de los costes y la función de producción pero esto no impide la compresión de los conceptos y su relaciónes
2
El alumno comete importantes errores generales que le dificultan la compresión de los contenidos.
1
El alumno no conoce los costes ni la función de producción.  ni los sabe representar.






2 comentarios:

  1. Hola Javier, Tengo una duda sobre este ejercicio, el coste medio minímo se alcanza en la producción total de 500 balones, sin embargo el mínimo de coste marginal se alcanza en 380 balones, y aquí también coincide el máximo de producto marginal y producto medio, entiendo que el mínimo de coste variable si se alcanza aquí pero cuando le metemos el coste fijo medio sube y no me coincide con el mínimo coste total medio, como explicarías esto? muchas gracias por todo!Saludos

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    Respuestas
    1. bro q tal, me comunico contigo para decirte q no te va a responder mi hermano Javier debido a un problema familiar grave.
      besitos xx

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